หน่วยที่ 1 · บทที่ 3
พยัญชนะห้าตัวแรก ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ
ประมาณ 6 นาที · เป้าหมาย: อ่านและประกอบพยางค์ที่มี ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ได้ และอ่านคำอย่าง 나무 머리 고기 ได้
วงกลมหายไป มีเสียงเข้ามาแทน
กดฟังทั้งสามตัว สระ ㅏ ยังอยู่ที่เดิม สิ่งที่เปลี่ยนคือตัวแรก ใน 아 ตัวแรกเป็นวงกลมที่ไม่มีเสียง ใน 나 และ 마 เป็นตัวอักษรที่มีเสียง
ตัวที่มีเสียงเหล่านี้คือพยัญชนะ ㄴ เป็นเสียงขึ้นจมูกที่ปลายลิ้นแตะหลังฟันบน ใกล้กับ น ส่วน ㅁ เป็นเสียงขึ้นจมูกที่ริมฝีปากปิด ใกล้กับ ม รูป ㅁ เป็นสี่เหลี่ยม อย่าสับสนกับวงกลม ㅇ
เรียนก่อน: สระ ㅡ กับ ㅣ และคำแรก
สรุปบทเรียน
คำอธิบายทั้งหมดของบทนี้ รวมไว้ในหน้าเดียว
วงกลมหายไป มีเสียงเข้ามาแทน
กดฟังทั้งสามตัว สระ ㅏ ยังอยู่ที่เดิม สิ่งที่เปลี่ยนคือตัวแรก ใน 아 ตัวแรกเป็นวงกลมที่ไม่มีเสียง ใน 나 และ 마 เป็นตัวอักษรที่มีเสียง
ตัวที่มีเสียงเหล่านี้คือพยัญชนะ ㄴ เป็นเสียงขึ้นจมูกที่ปลายลิ้นแตะหลังฟันบน ใกล้กับ น ส่วน ㅁ เป็นเสียงขึ้นจมูกที่ริมฝีปากปิด ใกล้กับ ม รูป ㅁ เป็นสี่เหลี่ยม อย่าสับสนกับวงกลม ㅇ
อีกสามตัว: ㄱ ㄷ ㄹ
ㄱ กับ ㄴ เป็นมุมฉากที่หันคนละทาง ㄷ คือ ㄴ ที่มีฝาปิดข้างบน ㄹ เป็นตัวที่หักมุมมากที่สุด
가 และ 다 ไม่ตรงกับพยัญชนะไทยตัวใดพอดี เมื่ออยู่ต้นคำ เสียงจะเบา ไม่ก้อง และมีลมออกมาเล็กน้อย บทที่ 6 จะเทียบให้ละเอียด ตอนนี้ฟังไฟล์เสียงแล้วออกเสียงเบา ๆ ตาม ส่วน 라 ปลายลิ้นแตะปุ่มเหงือกหนึ่งครั้งแล้วปล่อย ใกล้กับ ร ที่กระดกลิ้นครั้งเดียว ไม่รัวลิ้น
อักษรโรมันเขียน ㄱ ㄷ ว่า g d แต่ที่ต้นคำไม่ใช่เสียงก้องอย่าง ด ของไทย ให้ยึดไฟล์เสียง
พยัญชนะอยู่ตำแหน่งแรกเสมอ
พยัญชนะเข้ามาอยู่ในที่ของวงกลม กฎการวางสระยังเหมือนเดิม สระเส้นตั้งอยู่ทางขวา เช่น 나 สระเส้นนอนอยู่ข้างใต้ เช่น 노
รูปพยัญชนะอาจยืดหรือหดเล็กน้อยให้พอดีกับช่อง สังเกต ㄱ ใน 가 ขาจะโค้งเฉียงไปทางซ้าย แต่ใน 고 ขาจะตรงและสั้นลงเพราะอยู่เหนือสระ ทั้งสองแบบเป็นตัวเดียวกัน
อ่านคำจริงทีละพยางค์
พยัญชนะห้าตัวกับสระหกตัวประกอบเป็นคำได้มากแล้ว อ่านจากซ้ายไปขวา ทีละพยางค์ พยางค์ละหนึ่งจังหวะ น้ำหนักเท่า ๆ กัน
ฟัง 고기 ให้ดี ㄱ ตัวที่สองอยู่ระหว่างสระ เสียงจะนุ่มลงและก้องขึ้นกว่า ㄱ ตัวแรก ㄷ ก็เป็นแบบเดียวกัน เรื่องนี้เกิดขึ้นเองเมื่อพูดต่อเนื่อง ตัวเขียนไม่เปลี่ยน
อีกสี่คำที่จะได้ใช้บ่อย
어머니 มีสามพยางค์ และพยางค์แรกขึ้นต้นด้วยวงกลมที่ไม่มีเสียง ระวังสระ ㅓ ทั้งสองพยางค์ อย่าห่อปาก
누구 แปลว่า ใคร และ 거기 แปลว่า ที่นั่น สองคำนี้จะกลับมาอีกเมื่อเริ่มแต่งประโยคในหน่วยที่ 2 ส่วน 나라 แปลว่า ประเทศ
สิ่งที่ควรจำ
- รู้จักพยัญชนะห้าตัว: ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ
- พยัญชนะอยู่ตำแหน่งแรก สระเส้นตั้งอยู่ทางขวา สระเส้นนอนอยู่ข้างใต้
- อ่านคำได้แล้วแปดคำ เช่น 나무 머리 고기 어머니
จุดที่สับสนง่าย
- ㄱ ㄷ ที่ต้นคำไม่ใช่เสียงก้อง และไม่ตรงกับพยัญชนะไทยตัวใดพอดี ฟังไฟล์เสียงเป็นหลัก
- ㄹ ต้นพยางค์แตะลิ้นครั้งเดียว ไม่รัวลิ้น
- 머리 กับ 모리 ต่างกันที่การห่อปาก ㅓ ไม่ห่อ ㅗ ห่อ