Unidad 4 · Lección 2

Hacer preguntas

unos 6 min · Objetivo: Hacer preguntas de sí o no con la entonación y preguntas con 뭐, 어디, 누구, 언제 y 왜, y responderlas

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La misma oración, con la voz hacia arriba

  • 학교에 가요Voy a la escuela.
  • 학교에 가요?¿Vas a la escuela?

Escucha las dos. Las palabras son idénticas: 학교에 가요. En la primera la voz baja al final: es una afirmación. En la segunda sube: es una pregunta.

Funciona como en español: “Vas a la escuela.” / “¿Vas a la escuela?”. No se cambia el orden ni se agrega nada; por escrito, solo el signo ? al final. Y como el sujeto no se dice, el contexto indica la persona: la afirmación suele entenderse como “voy”; la pregunta, como “¿vas?”.

Haz primero: Verbos de todos los días

Apuntes de la lección

Todo lo que se explica en esta lección, en una sola página.

La misma oración, con la voz hacia arriba

Escucha las dos. Las palabras son idénticas: 학교에 가요. En la primera la voz baja al final: es una afirmación. En la segunda sube: es una pregunta.

Funciona como en español: “Vas a la escuela.” / “¿Vas a la escuela?”. No se cambia el orden ni se agrega nada; por escrito, solo el signo ? al final. Y como el sujeto no se dice, el contexto indica la persona: la afirmación suele entenderse como “voy”; la pregunta, como “¿vas?”.

Responder: 네 o 아니요, y el verbo otra vez

커피 마셔요? — 네, 마셔요. “¿Tomas café?” — “Sí, tomo”. La respuesta es 네 o 아니요 seguido del verbo. En la segunda respuesta, 아니요, 우유 마셔요, se corrige el dato: “no, tomo leche”.

Habrás notado que falta 를: al hablar, la partícula de objeto se omite a menudo. 커피를 마셔요? es igual de correcta. Cómo decir “no, no tomo” lo verás en la próxima lección.

뭐 ocupa el lugar de la respuesta

뭐 먹어요? — 빵 먹어요. “¿Qué comes?” — “Como pan”. Compara la pregunta con la respuesta: 뭐 está exactamente donde luego aparece 빵, justo antes del verbo.

El español lleva “qué” al principio de la oración. El coreano no mueve nada: la palabra de pregunta se queda en el sitio de lo que no sabes. Con 뭐 해요?, “¿qué haces?”, preguntas por la actividad entera, y la respuesta trae su propio verbo: 책을 읽어요, “leo un libro”.

어디 y 누구 funcionan igual

어디 가요? — 회사에 가요. 어디 ocupa el lugar del destino. También es correcto 어디에 가요?, pero al hablar la 에 suele caerse después de 어디; en la respuesta, el lugar sí la lleva.

누구를 만나요? — 친구를 만나요. 누구 (“quién”) lleva la misma partícula que tendrá la respuesta: 를. Se parece a la “a” de “¿a quién ves?”: la pregunta ya anuncia que buscas el objeto.

언제 y 왜

Las dos últimas palabras de pregunta: 언제, “cuándo”, y 왜, “por qué”. 언제 와요? es “¿cuándo vienes?”; las palabras para responderla, como “hoy” o “mañana”, llegan dentro de dos lecciones.

왜 한국어를 공부해요?, “¿por qué estudias coreano?”, se puede contestar con una oración normal, sin ninguna palabra para “porque”: 저는 한국어를 좋아해요, “me gusta el coreano”. La razón se entiende sola.

Para recordar

  • Una pregunta de sí o no es la afirmación con la voz hacia arriba: 학교에 가요?
  • Se responde con 네 o 아니요 y el verbo: 네, 마셔요.
  • 뭐, 어디, 누구, 언제 y 왜 se quedan en el lugar de la respuesta; no hay que llevarlas al principio.

Fácil de confundir

  • No busques un “¿” inicial ni un cambio de orden: solo la voz y el signo ? final marcan la pregunta.
  • 누구 lleva la partícula de la respuesta: 누구를 만나요? → 친구를 만나요.
  • Para decir “tú” se usa el nombre con 씨: 지아 씨는 뭐 해요?