ユニット 4・レッスン 2

質問する

約 6 分 · 目標: 文末を上げて「はい・いいえ」の質問をし、뭐・어디・누구・언제・왜 で尋ねて答える

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同じ文が、言い方で質問になる

  • 학교에 가요学校に行きます。
  • 학교에 가요?学校に行きますか。

2 つを聞き比べてください。학교에 가요 は文末が下がり、「学校に行きます」。학교에 가요? は文末が上がり、「学校に行きますか」。語も語順もまったく同じで、書くときに違うのは「?」だけです。

日本語の「か」にあたる語は付けません。主語も言わないのがふつうで、「私」のことか「あなた」のことかは場面でわかります。

先に学習するレッスン: 毎日使う動詞

レッスンのまとめ

このレッスンの説明を 1 ページにまとめました。

同じ文が、言い方で質問になる

2 つを聞き比べてください。학교에 가요 は文末が下がり、「学校に行きます」。학교에 가요? は文末が上がり、「学校に行きますか」。語も語順もまったく同じで、書くときに違うのは「?」だけです。

日本語の「か」にあたる語は付けません。主語も言わないのがふつうで、「私」のことか「あなた」のことかは場面でわかります。

네/아니요 + 動詞をもう一度

커피 마셔요? に「はい」と答えるときは 네, 마셔요。네 のあとに、質問と同じ動詞をくり返します。「いいえ」のときは 아니요 のあとに、実際のことを言います。아니요, 우유 마셔요。

ここでは目的語の助詞 를 を省いています。会話ではよくあることで、커피를 마셔요? と言っても正しい文です。

「いいえ、飲みません」の言い方は次の課で学びます。

疑問詞は、答えが入る場所に置く

뭐 먹어요?「何を食べますか」― 빵 먹어요「パンを食べます」。뭐 は、答えの 빵 が入る場所、つまり動詞の前にあります。日本語と同じで、疑問詞を文頭に動かす必要はありません。

뭐 해요? は「何をしますか」。今していることを尋ねるときにも使います。答えは 책을 읽어요 のように、ふつうの文で言います。

어디 と 누구

어디 가요?「どこに行きますか」― 회사에 가요。어디 は場所の位置に入ります。어디에 가요? も正しい形ですが、会話では 어디 のあとの 에 をよく省きます。

누구를 만나요?「だれに会いますか」― 친구를 만나요。만나요 は 을/를 をとる動詞なので、누구 にも 를 が付きます。

언제 と 왜

언제 は「いつ」です。언제 와요?「いつ来ますか」。時を表す語はこのあとの課で学ぶので、ここでは質問の形だけ覚えます。

왜 は「どうして」。왜 한국어를 공부해요? と聞かれたら、저는 한국어를 좋아해요 のように、理由になることをふつうの文で答えれば通じます。

좋아해요 は 을/를 をとります。「韓国語が好き」の「が」につられないでください。

覚えておくこと

  • 「はい・いいえ」の質問は、同じ文の文末を上げるだけです。
  • 答えは 네/아니요 のあとに動詞をくり返します。
  • 뭐・어디・누구・언제・왜 は、答えが入る場所にそのまま置きます。

間違えやすい点

  • 質問に「か」にあたる語は付けません。文末の上げ下げだけで区別します。
  • 「だれに会う」は 누구를 만나요?。누구 に付くのは 를 です。