第 6 單元 · 第 3 課

和誰、給誰:하고、(이)랑、한테

約 7 分鐘 · 目標: 能用 하고、(이)랑 說「A 和 B」與「跟某人一起」,用 한테/에게 標出收到東西、被問的人,並認得書面語的 와/과

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하고:和、跟

  • 빵하고 우유를 샀어요買了麵包和牛奶
  • 친구하고 영화를 봤어요跟朋友看了電影
  • 하고和、跟(A 和 B;跟某人一起)

빵하고 우유를 샀어요「買了麵包和牛奶」,친구하고 영화를 봤어요「跟朋友看了電影」。하고 夾在兩個名詞中間是「A 和 B」;接在人的後面、後面再接動作,就是「跟某人一起」。

這和中文的「跟」很像,「跟」也有這兩種用法。不同的是位置:하고 黏在前面那個名詞後面,連寫不空格。它不看收音,形狀永遠不變。

這個 하고 是助詞,和動詞 해요 無關。

請先完成: 也、只、的:도、만、의

課堂筆記

這一課的所有說明,整理在同一頁。

하고:和、跟

빵하고 우유를 샀어요「買了麵包和牛奶」,친구하고 영화를 봤어요「跟朋友看了電影」。하고 夾在兩個名詞中間是「A 和 B」;接在人的後面、後面再接動作,就是「跟某人一起」。

這和中文的「跟」很像,「跟」也有這兩種用法。不同的是位置:하고 黏在前面那個名詞後面,連寫不空格。它不看收音,形狀永遠不變。

這個 하고 是助詞,和動詞 해요 無關。

更口語的說法:랑/이랑

친구랑 같이 밥을 먹었어요「跟朋友一起吃了飯」、동생이랑 공원에 갔어요「跟弟弟(妹妹)去了公園」、커피랑 빵 주세요「請給我咖啡和麵包」。意思和 하고 完全相同,只是更隨意,朋友之間很常用。

它會看收音:沒有收音接 랑(친구랑、커피랑),有收音接 이랑(동생이랑)。表示「跟某人」時,後面常常再加 같이「一起」。

書面語的「和」:와/과

點餐時你說 커피랑 빵 주세요。但在菜單、招牌和書上,同樣的「和」會寫成另一個助詞:커피와 빵、빵과 커피。

沒有收音接 와,有收音接 과。이/가、을/를 都是子音開頭的那個接在母音後面,這一組卻是子音開頭的 과 接在收音後面,容易記反。這一課只要看到時認得出來就好;自己開口說話,用 하고 或 랑/이랑 就夠了。

給誰:人+한테

친구한테 선물을 줬어요「送了朋友禮物」、저는 고양이한테 밥을 줘요「我餵貓吃飯」。句型是「人+한테+東西+을/를+給」。收到東西的一方接 한테,相當於中文「給朋友」「對朋友」的「給、對」。

한테 只用在人和動物後面。如果對象是地點或東西,要用 에。한테 不看收音,形狀不變。

寄信、寄電子郵件;書面的 에게

新詞:편지「信」、이메일「電子郵件」、보내요「寄、傳」。민수 씨한테 이메일을 보냈어요「寄了電子郵件給民秀」、친구에게 편지를 보내요「寄信給朋友」。

에게 和 한테 是同一個意思,差別只在場合:說話用 한테,寫文章、寫信多用 에게。에게 和上上課的 에서 只差一個字,不要看錯:에서 接的是地點。

問誰、跟誰聊

질문이 있어요「我有問題」。선생님한테 물어봐요「問老師」:中文的「問老師」沒有任何虛詞,韓文被問的人要接 한테,不接 을/를。물어봐요 唸 [무러봐요]。

친구하고 이야기해요「跟朋友聊天」用的是 하고,因為是兩個人一起聊。最後一句只要看得懂:친구한테서 선물을 받았어요「從朋友那裡收到了禮物」。한테서 是「從某人那裡」。

질문 的漢字是「質問」,但只是普通的提問。

要記住的重點

  • 하고、(이)랑:夾在名詞之間是「和」,接在人後面是「跟……一起」。랑 接無收音,이랑 接有收音。
  • 書面語的「和」是 와(無收音)/과(有收音),認得就好。
  • 收到東西、被問的人接 한테(書面 에게);地點和東西用 에。
  • 新詞:편지、이메일、질문、보내요、물어봐요、이야기해요。

容易搞混的地方

  • 「問老師」是 선생님한테 물어봐요,老師不接 을/를。
  • 에게(給某人)和 에서(在某地)只差一個字。
  • 와/과 容易記反:沒有收音接 와(커피와),有收音接 과(빵과)。