Unit 6 · Pelajaran 2
Juga, hanya, dan punya: 도, 만, 의
sekitar 7 menit · Tujuan: Memakai 도 “juga” dan 만 “hanya” di tempat yang benar, serta menyatakan milik dengan 의, 제, 우리, dan 거
Saya juga: 는 hilang, 도 masuk
- 저는 학생이에요Saya pelajar.
- 저도 학생이에요Saya juga pelajar.
- 차를 마셔요(Saya) minum teh.
- 커피도 마셔요Saya juga minum kopi.
저는 학생이에요, saya pelajar. 저도 학생이에요, saya juga pelajar. 차를 마셔요, saya minum teh. 커피도 마셔요, kopi juga saya minum.
Lihat tempat 도: persis di tempat 는 dan 를 tadi berdiri, dan partikel lama itu hilang. Letaknya mirip kata “pun” dalam bahasa Indonesia, yang juga berdiri di belakang: “saya pun”, “kopi pun”. 도 selalu menempel pada kata yang “juga” itu. Pada 커피도 마셔요, yang ditambahkan adalah kopinya, bukan orangnya.
Kerjakan dulu: Di mana kegiatan berlangsung: 에서, 부터, 까지
Catatan pelajaran
Semua penjelasan dari pelajaran ini dalam satu halaman.
Saya juga: 는 hilang, 도 masuk
저는 학생이에요, saya pelajar. 저도 학생이에요, saya juga pelajar. 차를 마셔요, saya minum teh. 커피도 마셔요, kopi juga saya minum.
Lihat tempat 도: persis di tempat 는 dan 를 tadi berdiri, dan partikel lama itu hilang. Letaknya mirip kata “pun” dalam bahasa Indonesia, yang juga berdiri di belakang: “saya pun”, “kopi pun”. 도 selalu menempel pada kata yang “juga” itu. Pada 커피도 마셔요, yang ditambahkan adalah kopinya, bukan orangnya.
도 menggantikan, kecuali setelah 에 dan 에서
Partikel ini bernama 도, “juga”. Kata baru: 선물, hadiah. 선물도 샀어요: saya juga membeli hadiah. Di sini 도 menggantikan 을.
Aturannya: 도 menggantikan 은/는, 이/가, dan 을/를. Tidak ada 는도 atau 을도. Tetapi partikel tempat dan waktu tidak boleh hilang, karena tanpanya arti kalimat berubah. Di belakang 에 dan 에서, 도 cukup ditambahkan: 집에서도 공부해요, di rumah pun saya belajar. 주말에도 일해요, akhir pekan pun saya bekerja.
만: hanya
물만 마셔요, saya hanya minum air. 주말에만 쉬어요, saya beristirahat hanya pada akhir pekan.
Partikel 만 berarti “hanya”, dan letaknya sama dengan 도: menggantikan 을/를, tetapi ditambahkan setelah 에. Bandingkan dengan kata “saja” yang juga berdiri di belakang: “air saja”.
Kata baru yang artinya berdekatan: 혼자, sendirian. Ini bukan partikel, melainkan kata keterangan yang berdiri sendiri tanpa partikel: 저는 혼자 살아요, saya tinggal sendirian.
의: pemilik dulu, baru bendanya
이거 친구의 가방이에요 dan 이거 친구 가방이에요 sama-sama berarti “ini tas teman saya”.
Partikel 의 menghubungkan pemilik dengan miliknya. Urutannya terbalik dari bahasa Indonesia: kita berkata “tas teman”, bahasa Korea berkata “teman tas”. Pemilik selalu di depan. Dalam percakapan, 의 biasanya dihilangkan, dan urutan itu saja sudah cukup.
Dengan 저, 의 melebur: 저의 menjadi 제. Inilah 제 yang kamu pakai sejak 제 이름은 …: 이거 제 가방이에요.
Sebagai partikel, 의 diucapkan [에]: 친구의 가방 [친구에 가방].
거: punya siapa?
이거 누구 거예요? Ini punya siapa? 제 거예요. Punya saya. 민수 씨 거예요. Punya Minsu.
거 adalah kata benda yang berarti “barang”. Pemilik + 거 sama dengan “punya …” dalam bahasa Indonesia, sehingga bendanya tidak perlu disebut ulang. 거예요 hanyalah 거 ditambah 예요. Untuk bertanya, taruh 누구 di tempat pemilik: 누구 거, punya siapa.
우리: kami, kita, dan sering juga “saya”
우리 berarti “kami” atau “kita”; bahasa Korea tidak membedakan keduanya. Di depan kata benda artinya “(milik) kami”.
Yang perlu dibiasakan: untuk hal yang dimiliki bersama orang lain, seperti rumah, keluarga, orang tua, dan negara, orang Korea biasa berkata 우리, bukan 제. 우리 집에 고양이가 있어요, di rumah saya ada kucing. 우리 어머니는 의사예요, ibu saya dokter. Anak tunggal pun berkata 우리 어머니.
Kata baru: 가족, keluarga. 우리 가족은 세 명이에요: keluarga saya tiga orang.
Yang perlu diingat
- 도 = juga, 만 = hanya. Keduanya menggantikan 은/는, 이/가, 을/를: 저도, 선물도, 물만.
- Setelah 에 dan 에서, 도 dan 만 ditambahkan: 집에서도, 주말에만.
- Pemilik + (의) + benda: 친구 가방. 저의 → 제. Pemilik + 거 = punya …: 제 거예요.
- 우리 = kami/kita, dan “saya” untuk rumah serta keluarga: 우리 집, 우리 어머니.
Mudah tertukar
- Bukan 저는도 atau 선물을도. 도 mengambil tempat partikel itu.
- Urutan milik terbalik dari bahasa Indonesia: “tas teman” adalah 친구 가방, bukan 가방 친구.
- 의 sebagai partikel diucapkan [에], dan dalam percakapan biasanya tidak diucapkan sama sekali.