Semua pelajaran

48 pelajaran singkat yang berurutan. Setiap pelajaran melanjutkan pelajaran sebelumnya.

Mulai pelajaran 1

Unit 1

Membaca Hangul

Alfabet Korea, beberapa huruf setiap kali, sampai kamu bisa membunyikan kata apa pun.

  1. 1Empat vokal pertamaMembaca dan membedakan μ•„, μ–΄, 였, dan 우sekitar 5 menit
  2. 2Vokal γ…‘ dan γ…£, lalu kata pertamamuMembaca 으 dan 이, membedakan 으 dari 우 dan μ–΄, serta membaca kata 아이 dan 였이sekitar 5 menit
  3. 3Lima konsonan pertama: γ„± γ„΄ γ„· γ„Ή ㅁMembaca dan menyusun blok konsonan + vokal dengan γ„± γ„΄ γ„· γ„Ή ㅁ, serta mengenali delapan katasekitar 6 menit
  4. 4Empat konsonan lagi: γ…‚ γ…… γ…ˆ γ…ŽMembaca dan menyusun kata dengan γ…‚ γ…… γ…ˆ γ…Ž, termasuk μ‹œ, dan mengenali dua belas kata barusekitar 6 menit
  5. 5Vokal y: γ…‘ γ…• γ…› γ… , serta ㅐ dan γ…”Membaca μ•Ό μ—¬ μš” 유 dan μ•  에, serta menyusun kata seperti 우유, μ—¬κΈ°, dan λ…Έλž˜sekitar 6 menit
  6. 6Bunyi beraspirasi dan bunyi tegangMembedakan lewat pendengaran bunyi biasa, beraspirasi, dan tegang (κ°€ / μΉ΄ / 까), serta membaca kata yang memakainyasekitar 7 menit
  7. 7Konsonan akhir (batchim)Membaca dan menyusun blok berkonsonan akhir γ„΄ ㅁ γ…‡ γ„Ή γ„± γ…‚ γ……, serta membedakannya lewat pendengaransekitar 7 menit
  8. 8Vokal gabungan dan penyambungan bunyiMembaca γ…˜ ㅝ γ…š γ…Ÿ γ…’ γ…™ dan mengucapkan konsonan akhir yang bersambung ke vokal, seperti ν•œκ΅­μ–΄ [ν•œκ΅¬κ±°]sekitar 7 menit
Tes unit 124 soal dari seluruh unit

Unit 2

Kalimat pertama

Salam, perkenalan diri, dan cara kalimat Korea disusun.

  1. 1Salam, pamit, dan terima kasihMemberi salam, memilih ucapan perpisahan yang tepat, berterima kasih, dan menjawab ya atau tidak dalam bahasa Koreasekitar 5 menit
  2. 2Memperkenalkan diriMenyebutkan nama dan pekerjaan dengan μ €λŠ” β€¦μ΄μ—μš”/μ˜ˆμš”, serta memilih μ΄μ—μš” atau μ˜ˆμš” dengan benarsekitar 6 menit
  3. 3Partikel topik 은/λŠ” dan partikel subjek 이/κ°€Menyebutkan kewarganegaraan, memilih bentuk 은/λŠ” dan 이/κ°€ yang benar, serta menjawab pertanyaan λˆ„κ°€ …? dengan 이/κ°€sekitar 7 menit
  4. 4Kata kerja di akhir dan partikel objek 을/λ₯ΌMenyusun kalimat dengan kata kerja di akhir, memilih 을 atau λ₯Ό, dan memakai lima kata kerja sehari-harisekitar 7 menit
  5. 5Ungkapan sopan sehari-hariMeminta maaf, membalas terima kasih, memanggil orang, meminta sesuatu dengan μ£Όμ„Έμš”, dan memakai ucapan sebelum serta sesudah makansekitar 7 menit
Tes unit 215 soal dari seluruh unit

Unit 3

Kehidupan sehari-hari

Benda, tempat, angka, dan harga: cukup untuk memesan makanan dan berbelanja.

  1. 1Ini, itu, dan itu yang di sanaMenunjuk benda dengan 이거, κ·Έκ±°, μ €κ±° sesuai jaraknya dan bertanya λ­μ˜ˆμš”?sekitar 5 menit
  2. 2Di sini, di situ, di sanaMenanyakan letak suatu tempat dengan μ–΄λ””μ˜ˆμš”? dan menjawab dengan μ—¬κΈ°, κ±°κΈ°, atau μ €κΈ°sekitar 5 menit
  3. 3Ada, tidak ada, dan punyaMengatakan ada, tidak ada, dan punya dengan μžˆμ–΄μš” dan μ—†μ–΄μš”, serta menyebut letak dengan 에sekitar 6 menit
  4. 4Angka Sino-Korea dan hargaMembaca dan menyusun angka Sino-Korea sampai puluhan ribu, memahami harga dalam won, dan bertanya μ–Όλ§ˆμ˜ˆμš”?sekitar 7 menit
  5. 5Angka Korea asli dan menghitungMenghitung 1–10 dengan angka Korea asli dan menyebut jumlah benda, orang, gelas, dan botol dengan 개, λͺ…, μž”, 병sekitar 7 menit
  6. 6Memesan dan berbelanjaMemesan makanan dan minuman dengan jumlahnya, mengomentari rasa dan harga, dan bertanya apakah bisa membayar dengan kartusekitar 6 menit
Tes unit 318 soal dari seluruh unit

Unit 4

Percakapan sederhana

Kata kerja, pertanyaan, kalimat negatif, waktu, dan satu percakapan utuh di akhir.

  1. 1Kata kerja sehari-hariMemakai κ°€μš”, μ™€μš”, μžμš”, μ‚¬μš”, λ§Œλ‚˜μš”, μ½μ–΄μš”, μΌν•΄μš” dalam kalimat, termasuk β€œpergi ke …” dengan 에sekitar 6 menit
  2. 2BertanyaBertanya dan menjawab dengan 뭐, μ–΄λ””, λˆ„κ΅¬, μ–Έμ œ, μ™œ, serta membuat pertanyaan ya/tidak dengan nada naiksekitar 6 menit
  3. 3Tidak dan bukanMenyangkal kata kerja dengan μ•ˆ, menyangkal kata benda dengan 이/κ°€ μ•„λ‹ˆμ—μš”, dan membedakannya dari μ—†μ–΄μš”sekitar 6 menit
  4. 4Waktu dan kegiatan sehari-hariMenyebut jam dan menit, bertanya λͺ‡ μ‹œμ˜ˆμš”?, dan mengatakan kapan kamu melakukan sesuatusekitar 7 menit
  5. 5Satu percakapan utuhMengikuti dan melengkapi satu percakapan di kafe dari sapaan sampai perpisahansekitar 7 menit
Tes unit 415 soal dari seluruh unit

Unit 5

Cara kerja kata kerja

Tidak perlu lagi menghafal kata kerja satu per satu: bentuk sendiri kala kini, lampau, dan akan datang, lalu gambarkan sifat benda dan orang.

  1. 1Bentuk kamus dan akhiran sopan μ•„μš”/μ–΄μš”Mengubah bentuk kamus (κ°€λ‹€, λ¨Ήλ‹€, ν•˜λ‹€) menjadi bentuk sopan dengan memilih μ•„μš”, μ–΄μš”, atau ν•΄μš”sekitar 7 menit
  2. 2Bentuk lampau: μ•˜μ–΄μš” / μ—ˆμ–΄μš” / ν–ˆμ–΄μš”Mengubah kata kerja ke bentuk lampau (κ°”μ–΄μš”, λ¨Ήμ—ˆμ–΄μš”, ν–ˆμ–΄μš”) dan memakainya dengan μ–΄μ œ, μ•„κΉŒ, μ§€λ‚œμ£Ό, μž‘λ…„, 벌써sekitar 7 menit
  3. 3Rencana: -(으)γ„Ή κ±°μ˜ˆμš”Menyatakan rencana dengan -(으)γ„Ή κ±°μ˜ˆμš”, memilih γ„Ή atau 을 menurut akhir akar, dan memakai λ‹€μŒ μ£Ό, λ‚΄λ…„, λ‚˜μ€‘μ—, κ³§sekitar 7 menit
  4. 4Menggambarkan dengan kata sifatMenggambarkan benda dan keadaan dengan μ»€μš”, μž‘μ•„μš”, λ§Žμ•„μš”, λ°”λΉ μš”, μ˜ˆλ»μš”, menambah μ•„μ£Ό, λ„ˆλ¬΄, 쑰금, 정말, dan membedakan μ’‹μ•„μš” dari μ’‹μ•„ν•΄μš”sekitar 7 menit
  5. 5Kata sifat di depan kata bendaMembuat frasa seperti 큰 κ°€λ°©, 쒋은 친ꡬ, λ§›μžˆλŠ” μŒμ‹: memilih γ„΄, 은, atau λŠ” dan menaruh kata sifat di depan kata bendasekitar 7 menit
  6. 6Tidak bisa dan pandai: λͺ», μž˜ν•΄μš”, λͺ»ν•΄μš”Berkata β€œtidak bisa” dengan λͺ» di depan kata kerja, membedakannya dari μ•ˆ, dan menyatakan kepandaian dengan μž˜ν•΄μš”, λͺ»ν•΄μš”, 잘 λͺ»ν•΄μš”sekitar 7 menit
Tes unit 518 soal dari seluruh unit

Unit 6

Partikel dan kata sambung

Di mana, dengan siapa, naik apa, dan cara menyambung dua gagasan dengan β€œdan”, β€œtetapi”, β€œjadi”.

  1. 1Di mana kegiatan berlangsung: μ—μ„œ, λΆ€ν„°, κΉŒμ§€Memilih 에 atau μ—μ„œ untuk β€œdi”, berkata β€œdari” suatu tempat dengan μ—μ„œ, dan menyebut rentang dengan λΆ€ν„° … κΉŒμ§€sekitar 7 menit
  2. 2Juga, hanya, dan punya: 도, 만, 의Memakai 도 β€œjuga” dan 만 β€œhanya” di tempat yang benar, serta menyatakan milik dengan 의, 제, 우리, dan κ±°sekitar 7 menit
  3. 3Dan, dengan, kepada: ν•˜κ³ , (이)λž‘, ν•œν…ŒBerkata β€œA dan B” serta β€œdengan seseorang” memakai ν•˜κ³  atau (이)λž‘, dan menandai penerima dengan ν•œν…Œ atau μ—κ²Œsekitar 7 menit
  4. 4Naik apa dan dengan apa: (으)둜Menyebut kendaraan, alat, dan bahasa dengan (으)둜, memilih 둜 atau 으둜 termasuk setelah γ„Ή, dan membedakan λ²„μŠ€λ‘œ κ°€μš” dari λ²„μŠ€λ₯Ό νƒ€μš”sekitar 7 menit
  5. 5Dan, tetapi: -κ³  dan -μ§€λ§ŒMenyambung dua kegiatan atau dua sifat dengan -κ³ , mempertentangkan dengan -μ§€λ§Œ, dan memulai kalimat baru dengan 그리고 atau ν•˜μ§€λ§Œsekitar 7 menit
  6. 6Karena dan jadi: -μ•„/μ–΄μ„œ, κ·Έλž˜μ„œMenyebut alasan dengan -μ•„/μ–΄μ„œ tanpa bentuk lampau di bagian alasan, memakai κ·Έλž˜μ„œ di antara dua kalimat, dan menjawab μ™œμš”? dengan -μ•„/μ–΄μ„œμš”sekitar 7 menit
Tes unit 618 soal dari seluruh unit

Unit 7

Ingin, bisa, harus

Mengatakan apa yang kamu inginkan, bisa, dan harus lakukan, apa yang sedang kamu kerjakan, dan meminta tolong kepada orang lain.

  1. 1Saya ingin …: -κ³  μ‹Άμ–΄μš”Menyatakan dan menanyakan keinginan dengan -κ³  μ‹Άμ–΄μš”, membuatnya dari akar kata kerja, serta mengubahnya menjadi β€œdulu ingin” dan β€œtidak ingin”sekitar 7 menit
  2. 2Bisa dan tidak bisa: -(으)γ„Ή 수 μžˆμ–΄μš” / μ—†μ–΄μš”Menyatakan dan menanyakan kemampuan atau kemungkinan dengan -(으)γ„Ή 수 μžˆμ–΄μš” dan μ—†μ–΄μš”, memilih γ„Ή atau 을, serta mengaitkannya dengan λͺ»sekitar 7 menit
  3. 3Harus, boleh, tidak bolehMenyatakan kewajiban dengan -μ•„/μ–΄μ•Ό ν•΄μš”, meminta dan memberi izin dengan -μ•„/어도 λΌμš”, serta menyatakan larangan dengan -(으)λ©΄ μ•ˆ λΌμš”sekitar 7 menit
  4. 4Sedang melakukan: -κ³  μžˆμ–΄μš”Mengatakan apa yang sedang berlangsung dengan -κ³  μžˆμ–΄μš”, membuatnya dari akar kata kerja, dan tahu kapan bentuk biasa yang dipakaisekitar 7 menit
  5. 5Membandingkan: 더, 보닀, 제일Membandingkan dua hal dengan 더 dan N보닀, menyebut β€œpaling” dengan 제일 atau κ°€μž₯, dan meminta barang yang lebih murah di tokosekitar 7 menit
  6. 6Tolong, silakan, janganMeminta bantuan dengan -μ•„/μ–΄ μ£Όμ„Έμš”, mempersilakan atau memberi petunjuk dengan -(으)μ„Έμš”, dan melarang dengan sopan memakai -μ§€ λ§ˆμ„Έμš”sekitar 7 menit
Tes unit 714 soal dari seluruh unit

Unit 8

Situasi sehari-hari

Tanggal, keluarga, arah jalan, cuaca, membuat janji, serta beda bahasa Korea resmi dan santai dengan bentuk sopan yang sudah kamu pakai.

  1. 1Tanggal dan hari: λ…„, μ›”, 일, μš”μΌMembaca dan menyebut tanggal dengan λ…„, μ›”, 일, menyebut ketujuh hari, serta bertanya dan menjawab tanggal, hari, dan ulang tahunsekitar 7 menit
  2. 2Keluarga dan bentuk hormatMenyebut anggota keluarga, memilih ν˜•, λˆ„λ‚˜, 였빠, atau μ–Έλ‹ˆ dengan tepat, dan berbicara dengan hormat tentang orang yang lebih tua memakai -(으)μ„Έμš”, κ³„μ„Έμš”, λ“œμ„Έμš”, μ£Όλ¬΄μ„Έμš”sekitar 7 menit
  3. 3Arah dan perjalanan: kanan, kiri, berapa lamaMenanyakan dan menunjukkan arah, mengatakan letak sesuatu dengan μ•ž, λ’€, μ˜†, 근처, κ±΄λ„ˆνŽΈ, serta bertanya dan menjawab berapa lama perjalanannyasekitar 7 menit
  4. 4Cuaca dan perasaan: μΆ”μ›Œμš”, λ”μ›Œμš”, κΈ°λΆ„Menanyakan dan menceritakan cuaca serta perasaan, dan membentuk kata sifat berakar γ…‚ seperti μΆ₯λ‹€ β†’ μΆ”μ›Œμš”, μΆ”μš΄, μΆ”μ› μ–΄μš”sekitar 7 menit
  5. 5Mengajak dan membuat janji: -(으)γ„ΉκΉŒμš”?, -(으)λ©΄Mengajak dengan -(으)γ„ΉκΉŒμš”?, menerima atau menolak dengan sopan, menyatakan syarat dengan -(으)λ©΄, dan menyepakati hari, jam, serta tempat bertemusekitar 7 menit
  6. 6Tiga cara menutup kalimat: ν•΄μš”, ν•©λ‹ˆλ‹€, ν•΄Mengenali bentuk formal (ν•©λ‹ˆλ‹€) dan bentuk akrab (ν•΄) di samping bentuk sopan (ν•΄μš”) yang kamu pakai, dan tahu gaya mana yang cocok untuk situasi manasekitar 7 menit
Tes unit 818 soal dari seluruh unit